美国留学资讯

点击查看详情

带您了解美国留学

在线评估

课程是否可以如期开始,校园是否可以如期开放,线下课程是否安全,在家等待期间我们能做什么?

大学校园EMS小组开始应对COVID-19

当大学考虑重新开放时,学生急救人员正在权衡如何确保其同学和自己的安全。在大学校园里,突发卫生事件的第一反应者通常是学生的安全。为了应对校园内任何可能的突发情况,最大限度的保障学生的安全。学生紧急医疗技术人员有许多应急部署和经验,包括从心脏骤停,酒精中毒到脚踝扭伤,以及一些学校自己的救护车服务,以及任何校园活动(如足球比赛,游泳比赛)。不过每个学校的医疗团体不尽相同,其中一些团体直接与大学联系,而其他团体则与独立的非营利组织联系在一起,但所有医疗人员EMT均经过充分培训和认证,可以应对医疗危机。

由于疫情影响了正常大学生活,在今年秋季开学之前,学校将部署足够的从事紧急医疗服务人员,以响应校园的紧急情况。现在,随着学校考虑在今年秋天重新开放,大学EMT(紧急医疗技术员)正在为潜在可能发生的COVID-19做好准备,以防止这些病例在控制病毒的同时不受控制。校园EMS小组(其中许多志愿者是由医科学生组成的)在暑假期间确保他们拥有足够的口罩和其他个人防护设备,并确保成员受过培训,以方便在限制学生保持社交距离和重要医疗紧急的情况做出反应。随着各州允许非必要企业重新开放,越来越多有校园医疗措施的大学开始宣布其秋季开学计划。例如,明尼苏达州大学的校长建议线下上课,并且限制宿舍和食堂重新开放的人数。

自今年春季以来,在其他学校,校园EMS小组一直在不间断地运作。例如,佛蒙特大学的独立EMS提供商UVM Rescue一直在回应伯灵顿及周边地区的疫情。UVM Rescue的高级职位和运营总监Lanie Billings说:大学行政部门也正在帮助学生从国家储备中获取日常使用的口罩和其他PPE。

南加大将在秋季恢复个人课程

南加州大学是南加州最大的学校之一,在2019-2020学年招收了48,500名本科生和研究生。南加州大学将在八月重新开放其校园和教室,秋季学期的计划安排和往年不同,该学期将在十一月结束。因为校方担心随着第一轮冠状病毒结束后,可能会在今年晚些时候重新出现第二轮反扑。同时南加州大学校长卡罗尔·福尔特(Carol Folt)周二在信中表示,“我们的目标是最大程度地减少冠状病毒的传播,特别是在流感季节开始之际。” 秋季学期将定于8月17日开始,比原定计划提前一周,到感恩节结束。

除了时间上面的调整,卡罗尔·福尔特(Carol Folt)要求校园和教室中的每一个人都必须戴上口罩。社交距离也是强制性的,并且教室和办公室正在重新配置以适应疏散准则的设施。比如将减少学生在宿舍楼房间的人数,并“修改宿舍和校内就餐设施以减少人员密度”。针对于学生和教授的课程设置,几乎所有面对面的课程都将提供远程授课,为学生和教职员工提供更多的灵活性和更多选择。福尔特说:“即使在这种困难的情况下,南加大也致力于为学生建立的优质教育体验。” “只有当我们每个人都在关注我们的特洛伊木马以及社区和伙伴的健康时,才有可能有成功和安全的学年。”

纽约州立大学和纽约城市大学均关闭系统

州长安德鲁·库莫(Andrew Cuomo)周二宣布,纽约将从 3月19日开始将其整个公立大学系统上线,并将要求学生在整个学年的剩余时间内进行远程工作。这只是一波高校做出积极决定以阻止疫情扩散。Cuomo说 “从3月19日开始,CUNY和SUNY将采用远程学习模式。” “如果两个学校系统都可以做到这一点。CUNY将帮助降低纽约市的人员密度。SUNY将帮助降低纽约州北部的人员密度。”值得注意的是,宿舍会开放,以适应特定的学生情况。学校不会强迫学生离开校园,校园也不会完全关闭。如果学生愿意的话,他们将能够返回家中并继续远程学习,无论是通过在线还是使用其他软件。

疫情下我们目前能做什么?

从南部和东部有代表性的大学政策中,我们不难发现,每个学校都根据自己的医疗和实际情况来安排秋季的开课情况。作为即将入学或者返校的学生,我们要综合各种信息,理性判断。在被疫情改变的世界里,全国各地都有学生在重新考虑自己的选择—-是否去美国上大学。同时大学也担心入学人数下降和收入减少,正在做出一系列决策(取消SAT ACT考试分数要求),这可能会深刻改变未来几年的高等教育格局。

当前国内疫情持续向好,生产生活秩序加快恢复,美国疫情发展形势却令人担忧,给留学生的生活和学习带来困扰,也让国内家长倍感焦虑。驻美使馆通过央视新闻平台组织留学生连线崔天凯大使和张文宏医生,与数亿观众直播互动,通过不同角度解疑答问。驻美各使领馆在积极调动各种资源,通过各种方式全力帮助留学生排忧解难。如果我们目前在美国可以做什么?

1: 调整心态

大部分长辈也许认为,在面对学业和健康时,选择健康是最明智的决定。家长在国内打来电话时可能会因为担心孩子的健康控制不住情绪。但是同时给家人带来的担心,是最让学生觉得难受的事,会增加无形的压力。

2: 找到爱好

大部分加州纽约的留学生住宿环境比较紧凑,可使用的空间并不大。在有限的空间内有什么可以做的呢?-下载下厨房之类的APP,在家丰富自己的厨艺。-在kindle上面看计划中一直想看的书。-购买瑜伽垫锻炼身体保持体形。-看电影追电视剧看新闻,不要让自己和社会脱节。

3: 关注权威情况

关注当地新闻播报,国内国外实时信息,理性判断。同时关注自身身份问题。考虑到当前疫情特殊情况,他们在原有宽限期(Grace Period)政策(即允许同学们在I-20或DS-2019表到期后继续合法停留60天或30天)外,目前允许持非移民类型签证人员申请延长在美停留期限或变更身份。建议同学们可以参考美国移民局网站(https://www.uscis.gov/news/alerts/covid-19-delays-extensionchange-status-filings)的有关信息,并寻求本校国际学生办公室的帮助。

4: 记好常用电话,查好备用地址

留学生可以在相关部门官网查询并在手机中保存美国疾控中心(CDC)、当地卫生部门、所在高校负责疫情部门和学联会、所在辖区使领馆领保部门及教育处的联系方式,提前查询当地接受检测和收治患者的地址,并将个人相关证件拍照留存。

【原创声明】本文为美国思源教育原创文章,任何媒体和个人不得在未经授权的情况下转载。如需转载,请与美国思源教育联系,获得授权后转载并注明出处。诚信社会,侵权必究。美国思源教育总部位于教育重镇波士顿市(Boston, MA)。自2014年成立以来,公司致力研究国际教育的现状与趋势,努力消除信息不对称,秉着“让留学更有价值”的宗旨,服务于留美中国学生。